Ministrul Educației Daniel David a declarat, miercuri, în cadrul emisiunii Info Edu de la TVR Info, că măsurile fiscale recente adoptate în sectorul educației nu au ca scop modernizarea sistemului, ci prevenirea unui blocaj financiar care ar putea apărea în toamnă. Oficialul a subliniat că aceste măsuri de austeritate sunt necesare pentru a asigura plata salariilor și a burselor, și nu reprezintă reforme educaționale autentice.

Măsuri de urgență pentru evitarea blocajului financiar

Ministrul Educației a explicat că, deși reforma reală a sistemului educațional ar trebui să urmeze direcțiile din raportul QX, care propune zece reforme fundamentale pentru modernizarea educației, presiunile bugetare actuale impun aplicarea unor soluții dure, dar indispensabile, pentru a proteja salariile și bursele din învățământ.

„Măsurile de austeritate care vizează sectorul Educaţiei NU eficientizează şi NU modernizează Sistemul… Doar salvează plata salariilor şi a burselor, altfel există riscul unui blocaj…”, a afirmat ministrul în direct, precizând că aceste decizii sunt strict măsuri de urgență bugetară, nu reforme educaționale.

„Noi nu facem aceste modificări pentru a moderniza educaţia. În momentul ăsta modernizarea educaţiei ar fi ţinut de raportul QX, unde am propus cele 10 reforme. Măsurile pe care le vedem acum sunt măsuri fiscale care vin peste cele 10 reforme pe care am fi încercat împreună să le implementăm într-o manieră raţională. Nu sunt măsuri care eficientizează şi modernizează educaţia, sunt măsuri care nu ies din nişte practici europene care însă ne salvează poziţiile pe care le avem, salariile şi bursele din toamnă în educaţie.”

Regândirea sistemului de burse și majorarea normei didactice, măsuri controversate

Ministrul a mai precizat că, spre deosebire de alte domenii, în educație nu s-au luat în calcul concedieri, însă au fost agreate două măsuri considerate controversate: revizuirea sistemului de burse și creșterea normei didactice. Aceste măsuri au fost adoptate pentru a evita riscul blocajului financiar și pentru a menține stabilitatea în sistem.

„Vedeţi, e o situaţie şi complicată, şi complexă, şi foarte tristă. Nimeni nu şi-ar fi dorit să trebuiască să trebuiască să ia astfel de măsuri, dar pentru că avem la risc şi salariile şi bursele, întrebarea era: ce faci? Iar propunerile care au venit din zona finanţelor, în condiţiile în care eu ca ministru am spus că indiferent ce măsuri luăm nu ne legăm de salarii şi de poziţiile oamenilor în sistem, adică nu luăm în calcul concedieri, ca în zona altor sisteme, s-a venit pe cele două idei: regândirea sistemului de burse şi mărirea normei didactice, lucruri la rândul lor dificile şi care creează disconfort”.

Disclaimer: Informațiile prezentate în acest articol sunt preluate din surse publice iar la redactarea textului s-a utilizat inteligența artificială. În cazul în care sesizați erori sau neconcordanțe, vă rugăm să ne scrieți la [email protected]